22 de profesori romani in vizita in scolile din Randers

Skoleleder tager det menneskelige aspekt med til Rumænien

En af de 22 rumænere, der i går besøgte Vesterbakkeskolen, er Durma Simona. Hun er skoleleder på en inkluderende skole i byen Tîrgu-Mures i det centrale Rumænien.

En af de 22 rumænere, der i går besøgte Vesterbakkeskolen, er Durma Simona. Hun er skoleleder på en inkluderende skole i byen Tîrgu-Mures i det centrale Rumænien.

»Vi har både dygtige speciallærere og godt udstyr, men vi har slet ikke de samme ressourcer som her. Min skole har 800 børn og 48 lærere, så alene det gør en forskel, siger Durma Simona. Hun er imponeret over de fysiske rammer, som en noget anderledes end det, hun kommer fra.

»Min skole er mere end 100 år gammel, og det kan selvfølgelig godt mærkes,« siger hun.

Megen kontakt med eleverne

For hende er det kommunikationen og forholdet mellem lærer og elev, hun kan bruge fra turen til Randers.

»Der er meget mere kontakt mellem lærere og elever her, end vi kender det fra min skole og Rumænien generelt. Det er helt sikkert noget, jeg vil tage med mig tilbage. Og så kan jeg bruge det her til at reflekterer over vores opgave og over, hvordan vi tænker« siger skolelederen.

Anderledes opbygning

På Vesterbakkeskolen følger den samme lærer en klasse i både dansk, matematik og engelsk. Det, mener Durma Simona, ville ikke fungere i Tîrgu-Mures.

»Jeg kan godt forstå, hvorfor man vælger at gøre det, og her er det helt sikkert også det bedste, men i Rumænien kan lærerne ikke uden videre tage flere forskellige fag, så det ville ikke fungere for os,« siger hun.

http://amtsavisen.dk/randers/skoleleder-tager-det-menneskelige-aspekt-med-til-rumaenien